L’obiettivo generale del Comune e delle Istituzioni Scolastiche della Città di San Giovanni Valdarno è quello di migliorare le condizioni di benessere della comunità e degli studenti che frequentano le scuole del primo e secondo ciclo, e di aprire nuove prospettive formative
Il Comune di San Giovani Valdarno e le Istituzioni scolastiche della città hanno siglato un patto e costituito un tavolo permanente con l’obiettivo di creare un asset di sviluppo per tutta la comunità. Il patto coinvolge gli Istituti comprensivi Marconi e Masaccio, Isis Valdarno, i Licei Giovanni da San Giovanni ed il Centro di Geotecnologie dell’Università di Siena, e prevede, tra le altre cose: la condivisione delle attività per la qualificazione e l’ampliamento dell’offerta formativa come condizione strategica per lo sviluppo culturale, sociale e civile della comunità locale; il confronto continuo finalizzato ad arricchire, reciprocamente, le proprie linee di azione per la promozione di iniziative di sensibilizzazione nei confronti di specifiche tematiche pedagogiche e socio educative; la promozione dello sviluppo della coesione sociale attraverso l'educazione alla cittadinanza attiva.
Le azioni strategiche sono volte alla costituzione del polo di sperimentazione del sistema integrato di educazione e istruzione dalla nascita sino ai 6 anni; alla promozione di percorsi di istruzione tecnica superiore (ITS); all’istituzione di percorsi di istruzione per gli adulti/serali in una logica di Life Long Learning; alla promozione percorsi universitari. Il Comune e la Scuola condividono, inoltre, la sperimentazione di azioni innovative come il Service Learning: un approccio pedagogico che unisce il “learning” cioè l’apprendimento al “service” cioè l’impegno costruttivo per la comunità, un modo per sviluppare la cittadinanza attiva.
“Il patto con le istituzioni scolastiche ha come obiettivo quello di rafforzare le potenzialità formative del territorio e rappresenta uno dei principali impegni del programma per la città di San Giovanni su cui l’Amministrazione comunale sta lavorando – ha dichiarato il Sindaco Valentina Vadi – La presenza di due istituti scolastici contraddistingue San Giovanni dagli altri Comuni per la sua capacità di essere un centro formativo importante per il Valdarno: un valore aggiunto che il patto siglato oggi ha l’obiettivo di rafforzare. Nello specifico gli assi formativi che andiamo a irrobustire sono: lo 0-6, attraverso una continuità dei percorsi tra asili nido e scuole dell’infanzia, i percorsi di istruzione tecnica superiore, l’istituzione di percorsi di istruzione per gli adulti/serali in una logica di Life Long Learning, e la promozione percorsi universitari. Prende così forma un percorso volto a valorizzare e potenziare le opportunità formative della città, caratteristiche determinanti per l’inserimento nel mondo del lavoro delle nuove generazioni e per creare opportunità di sviluppo in tutto il territorio”.
“Stabiliamo oggi un’alleanza strategica tra Comune e istituzioni scolastiche, mettendo insieme una moltitudine di opportunità per gli studenti e per tutta la comunità – ha spiegato l’Assessore all’Istruzione Nadia Garuglieri – Il patto è un modo per formalizzare una collaborazione che ha la finalità prioritaria di arrichire il nostro territorio sia con modelli educativi nuovi come l’offerta integrata dello 0-6 anni che ampliando l’offerta formativa con percorsi di terzo livello. Il Patto prevede anche azioni innovative come il “service learning” , un approccio pedagogico che promuove la dimensione sociale dell’apprendimento e lo sviluppo delle competenze relazionali e di cittadinanza, dove la scuola diventa soggetto partecipe della vita della comunità. A questo proposito partirà a breve un progetto, in collaborazione con la scuola, realizzato con il supporto delle associazioni del territorio, che ha come obiettivo quello di sostenere il percorso formativo di giovani, ragazzi/e, bambini/e che in questo periodo di lockdown ed emergenza sanitaria hanno avuto difficoltà a seguire le lezioni. La Didattica a distanza ha incrementato le disuguaglianze sociali esistenti rendendo ancora più fragili quelle situazioni che già lo erano oltre a crearne di nuove. Per questo abbiamo pensato, con questo progetto, di coinvolgere gli studenti più grandi ed un pool di insegnanti in pensione nell’attività di doposcuola. Lo scopo è anche quello di contrastare l’abbandono scolastico, che nella provincia di Arezzo raggiunge percentuali preoccupanti e che la situazione contingente rischia di far aumentare. Un progetto con un ricaduta reale e immediata sul territorio che unisce in maniera proficua la scuola, le istituzioni e la società civile”.
Riccardo Salvini, presidente Centro di Geotecnologie
Lorenzo Pierazzi, dirigente scolastico Isis Valdarno
Francesco Dallai, dirigente scolastico Istituto comprensivo Marconi
