Primo giorno di maturità anche per gli studenti valdarnesi, che negli istituti superiori questa mattina si sono seduti ai banchi per affrontare la prima prova, quella di italiano. Sette le tracce possibili: Pasolini e Tomasi di Lampedusa per l’analisi del testo; quello argomentativo dedicato alla risposta alla crisi del ’29 e il New Deal; un altro testo argomentativo sul valore del rispetto; uno sulla cementificazione del territorio. Infine, i temi di attualità, dedicati uno alle parole di Borsellino sui giovani; e l’altro all’indignazione sui social.
Siamo andati negli istituti del Valdarno per capire quali sono state le scelte degli studenti.
A Montevarchi, all’uscita dell’istituto Varchi, le voci dei ragazzi.
Stella dell’indirizzo professionale Socio-Sanitario: “Ho scelto la traccia B2 perché mi sembrava più semplice, parlava della parola del rispetto e visto che noi che lavoriamo con le persone al Socio-Sanitario mi sembrava molto importante”. Pietro di Scienze Applicate: “Ho fatto la tipologia C, che riguardava Paolo Borsellino e la speranza del credere nei giovani, una cosa molto importante per lui. Ho analizzato la speranza non solamente come punto di partenza, ma anche come punto di arrivo, perché solamente grazie alla voglia di fare e all’impegno dei giovani si può arrivare ad un futuro migliore”. Valentino del Socio-Sanitario: Questa prova è andata molto bene. Ho scelto la tipologia B, che secondo me era la più semplice. Alla fine è stato tutto tranquillo, sono soddisfatto. Ho un po’ d’ansia, ma sono pronto per le prossime prove, la cosa più difficile è la fatica, dopo un po’ crolli”. Duccio di Scienze Applicate: “Le tracce non erano molto facili, ho scelto la seconda traccia B, sulla parola rispetto scelta dalla Treccani nell’anno 2024, ma le altre erano secondo me molto più difficili degli anni precedenti”. Martina, Liceo Scientifico: “Ho fatto la B1 che parlava del rapporto tra politici, cittadini e i mezzi di comunicazione. Volevo fare l’analisi del testo, ma sono usciti autori che non avevo fatto, quindi avevo più ispirazione per questa. Per matematica spero che escano cose so fare, punto invece sull’orale”. Alessandro, Scienze Applicate: “Ho scelto la B2 perché mi sembrava quella più fattibile e più semplice da strutturare per fare collegamenti esterni. Per la prova di domani spero bene, mentre per l’orale spero di dare il meglio di me”.
A Figline, fuori dal Vasari, scelte e pareri discordanti.
Gioele, Liceo scientifico: “Ho scelto la traccia sul New Deal, Roosevelt e la ripresa dopo il crollo del ’29. Mi ha ispirato più delle altre tracce”. Alex, Alberghiero: “Ho scelto il testo argomentativo sulle risorse ambientali, spero che sia andata bene. Mi sarei aspettato qualcosa sulla Guerra mondiale, invece non c’era una traccia così”. Lorenzo, Alberghiero: “Ho scelto il tema di attualità sull’indignazione sui social, mi ero preparato ad una traccia del genere”. Diego, Agrario: “Ho preferito la traccia sul rispetto nel tema argomentativo, ho pensato che fosse più adatto a me e inoltre è molto attuale”. Elena, Liceo scientifico: “Ho scelto l’analisi del testo sul Gattopardo, ho letto il libro e visto il film, ho avuto fortuna e mi sentivo preparata”. Alberto, Liceo scientifico: “Ho preferito la traccia argomentativa sulla cementificazione, era uno dei temi che ho trovato più interessante”. Diego, Alberghiero: “Ho preferito la traccia sull’indignazione che corre sui social media, mi ci sono ritrovato molto, uso tanto i social ed è un fenomeno che conosco”.
A San Giovanni, nelle sedi dei Licei Giovanni da San Giovanni e dell’Isis Valdarno, i ragazzi raccontano le loro scelte.
Lucrezia, Liceo scientifico internazionale G. da S. Giovanni: “Non erano tracce molto interessanti, più che altro la prima tipologia erano autori che non sempre si riescono a fare con il programma e le tracce interessanti erano molto specifiche quindi era difficile trovare tanti argomenti di cui parlare”. Jacopo, Linguistico G. da S. Giovanni “Oggi abbiamo fatto questa prima prova di italiano, diciamo che è andato tutto bene, i temi erano un po’ inaspettati però io ho scelto la traccia sul rispetto e credo sia andata tutto bene”. Anita, Scienze umane G. da S. Giovanni “Speriamo sia andato bene, non mi aspettavo queste tracce speravamo in altro ma è andata così ”. Cristian, Liceo Scientifico Internazionale G.da S. Giovanni “Penso di aver fatto relativamente bene, non sono mai stato particolarmente capace nella scrittura dei testi però diciamo è stato un testo molto completo e esteso”. Claudio, Elettronica Isis Valdarno: “Ho trovato difficoltà a iniziare ma poi ho preso il via”. Matilde, Licei Giovanni da San Giovanni: “Ho scelto la traccia B2, non ho fatto un testo lunghissimo ma spero bene”. Andy, Informatica Isis Valdarno: “Tranne che per la traccia che ho scelto non erano tracce nelle mie corde, ma non erano nemmeno le tracce più brutte che abbia mai letto”. Lorenzo, Licei Giovanni da San Giovanni: “Ho scelto la traccia su Roosevelt, il New Deal, confrontati con il mondo politico di oggi”. Filippo, Isis Valdarno “Penso sia andato tutto bene, il tempo era quello che era, comunque è stato abbastanza. Sapendo quello che è uscito negli anni prima potevi ipotizzare quello che sarebbe uscito”. Matteo, Meccatronica Isis Valdarno: “Ho scelto la traccia sul rispetto, è stato difficile collegarla ma comunque penso di aver fatto un buon tema”. Yeudy e Mattia, Isis Valdarno: “Pensiamo sia andata bene. Abbiamo scelto le tracce B1 e B2, sul new deal e sul rispetto. Erano tracce complicate, inaspettate, pesanti comunque”.
E sulla prima prova, abbiamo raccolto anche il commento dei docenti del Giovanni da San Giovanni, Tommaso Zuzzaro e Benedetta Matassini.
Hanno collaborato MATTIA DONATI e GIULIA MAURO
